• Yang tahu mengajar, yang tidak tahu belajar.
• Belajar dan mengajar sebagai satu ibadat.
• Memantapkan P&P yang berkesan.
• Membuat penilaian dan tindak susulan
• Perkongsian pintar.
• Prasarana P&P yang kondusif.
• Menghargai setiap peningkatan pencapaian murid.
• Belajar dan mengajar sebagai satu ibadat.
• Memantapkan P&P yang berkesan.
• Membuat penilaian dan tindak susulan
• Perkongsian pintar.
• Prasarana P&P yang kondusif.
• Menghargai setiap peningkatan pencapaian murid.
